徐秀珍;唐菲;

• 1:中国医学科学院 北京协和医学院学生处

摘要(Abstract)：

<正>"深度辅导"是北京市教育工委2009年提出的一项重要举措,旨在深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,要求辅导员在深入、动态了解学生情况的基础上,依据学生成长发展的需求,运用科学的知识和技能,对学生进行有针对性地辅导,帮助学生解决思想、学习及生活等方面的问题[1]。

关键词(KeyWords)： 深度辅导;双辅导员模式

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐秀珍;唐菲;

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参考文献(References)：

• [1]暴占光.个性化深度辅导的心理机制与工作模型[J].思想理论教育导刊,2010,(8):109-113.
• [2]朱红.个性化深度辅导与首都大学生发展的实证分析[J].北京大学教育评论,2010,8:45-62.
• [3]寇红江,王洵.对辅导员深度辅导的若干思考[J].高校理论战线,2010,(6):28-31.
• [4]肖琼.高校辅导员工作的心理学思考[J].理论导刊,2010,(10):84-87.
• [5]欧阳沁,张超,牛犇.以深度辅导工作为载体,提升辅导员工作的精细化水平[J].北京教育,2010,(5):8-9.