协和医学杂志

2016, (06)

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北京协和医学院临床专业领导力课程设置调查

罗林枝;原铭贞;管远志;龙笑;黄晓明;邴钟兴;王储;吴南;刘继海;潘慧

摘要(Abstract):

目的 了解临床医学生对领导力课程设置的认知情况、参与程度、问题分析以及改进建议,从而合理地进行医学生领导力课程的建立与完善。方法 对北京协和医学院临床专业学生采用问卷调查方法收集信息(共收回104份问卷)。结果 ①大部分临床医学生认为有必要在医学教育阶段设置领导力课程;②决策与执行能力被认为是临床医学生最缺乏的能力;③教育部门对相关领域不够重视被认为是领导力课程设置面临的最大问题;④解决困难最有效的方法被认为是积极开展相关课程与活动。结论 临床医学生对领导力培养的诸多问题有相当清楚的认识,有必要在医学教育阶段设置领导力课程,但如何提高教育部门重视程度、加大宣传力度、合理构建课程内容以及如何实现课程目标仍存在挑战。

关键词(KeyWords): |临床医学教育|领导力课程|医学生|

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 罗林枝;原铭贞;管远志;龙笑;黄晓明;邴钟兴;王储;吴南;刘继海;潘慧

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